摘要

学生在小学阶段学好数学是非常重要的,不但有利于打好数学基础,也有利于开拓自己的思维能力和逻辑能力。但是数学学科与其他学科相比难度有所加深,部分小学生可能没办法很好的理解数学知识,所以小学数学老师应该注意教学的方式方法,运用最佳教育手段提高小学数学教学的效率。此篇文章首先阐述了小学数学课堂教学存在的问题,其次分析了加强小学数学教学有效性的策略。