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摘要
[目的]针对中兽医学课堂教学学时数少以及实践过程中存在的理论知识体系不融合等问题，为了激发学生学习兴趣，使学生知识体系全面融合，增强中西医结合的应用能力。[方法]基于串联延伸系统网络化教学以及战略合作在知识网络中的优势，通过分析中兽医学和相关核心课程关键知识网络，对中兽医学课程教学体系进行知识交叉连锁融合。[结果]根据中兽医学的课程特点，提出从中兽医学课程内容、核心课程内容、课程思政内容、课程数字化教学及多元化教学相结合等方面进行中兽医学课程教学体系优化。[结论]中兽医学课程教学体系优化可提高中兽医学教学质量，利于培养高素质复合型运用人才。
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