摘要

<正>中职院校室内设计专业教学,主要培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的应用型人才。然而在实践教学活动中也不难发现,室内设计课程存在诸多教学弊端,严重限制了其教学质量的发展。为此,本文探讨了中职室内设计专业教学模式的改革创新,以期全面提高室内设计课程的教学质量。