6～8岁睡眠呼吸障碍患儿注意认知缺陷的ERP研究

作者：浦旭姣; 董选; 钱金强; 沈惠娟; 闻瑜; 赵方乔; 易阳^*

来源：中华行为医学与脑科学杂志, 2017, 26(08): 714-717.

• 睡眠呼吸障碍
• 事件相关电位
• 儿童
• Go-P3
• Nogo-N2
• 执行功能

目的探讨学龄期睡眠呼吸障碍(SDB)患儿注意认知缺陷的特征及神经电生理机制。方法选取6～8岁SDB患儿及正常对照组各20名, 进行采用持续性操作测试(CPT-AX)(Go/Nogo)。记录SDB患儿与正常儿童行为学和ERP数据, 比较两组Fz导联N2、P3的波幅和潜伏期。结果行为学数据显示, SDB组与正常组CPT-AX测试正确个数[(36.10±4.69)个, (35.05±3.49)个], 反应时间[(523.77±68.73)ms, (496.59±78.65)ms], 虚报个数[1.0(0.25, 3.75)个, 0.5(0.00, 3.00)个], 差异无统计学意义(P>0.05);ERP数据显示, SDB组Go-P3波幅显著升高[(10.25±6.46)μV, (6.56±4.63)μV](P<0.05);Go-P3潜伏期显著延长[(438.80±59.72)ms, (406.00±36.30)ms](P<0.05);Nogo-N2波幅降低[(-12.46±4.75)μV, (-15.50±3.82)μV](P<0.05)。结论学龄早期6～8岁SDB患儿在注意执行过程需要消耗更多的资源与时间, 引起一定的代偿反应, 在冲突监测过程则资源调用不足, 导致明显的抑制功能缺陷。

• 单位
  南通大学