法学教育的法律职业者养成所阐扬的是一种经世致用理念下顺应社会变化以及经济发展对法律人才需求的思潮。法学教育培养参与到治国理政中的法律人才,通过职业能力的养成使其融入法律职业共同体中。应用型本科院校在对法科生职业素质养成的过程中,应当充分利用地区资源优势或者行业资源优势创新特色教学与法律职业人才培养,以达致社会对法律职业者的遴选标准。
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