中小学劳动教育课程建设是我国教育事业的一项重要举措。本文从我国中小学劳动教育课程建设的必要性、分析中小学劳动教育课程建设的困境以及探究中小学劳动教育课程建设的路径,对中小学更好地建设劳动教育课程,帮助学生树立正确的劳动观有一定的积极作用。
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