“四史”教育融入思政课教学是新时代思政课改革创新的首要任务，是落实立德树人根本任务和“为党育人、为国育才”的使命担当。“四史”教育与高校思政课教学的深度融合，可从完善思政课课程体系与内容体系，关注重难点、社会热点聚焦教材建设，围绕课程目标和特点革新教学内容，树立“大思政课”的理念创新教学方法四个方面共同施策，探索全面性融入、整体性融入、差异化融入、多样性融入的实现路径。这有利于推动“四史”教育进教材、进课堂、进学生头脑，也加强了思政课教学的亲和力和实效性。
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