“生本教育观”下的语文教学策略探索——评《回归真实：语文教学的本真追寻》

作者：李小平

来源：语文建设, 2022, (11): 82.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.11.023

<正>语文新课程标准不仅再次强调了语文核心素养的重要性，同时也对在语文教学中贯彻以学生为本的教育理念提出了更具体的要求，如发挥语文课程的育人功能，注重语文学习的发展性等。基于此，新时代的语文教学应以生本教育理念为指导，优化教学设计和教学评价，培育学生语文核心素养，促进学生全面长远发展。“生本教育观”下的语文教学，明显区别于传统的基于教师本位思想的教学方法，其核心是尊重学生的主体性，尊重学生在语文学习中获得的独特感受，最终推动学生自主、全面地发展。