对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考

作者：郑美华

来源：课程教育研究, 2019, (51): 173-174.

• 新课程
• 高中地理课堂
• 有效教学

地理是高中教育教学中的重要科目,其涵盖知识面广。在新课程背景下,对高中地理课堂教学提出了更高的要求。而如何提升高中地理课堂教学的有效性,增强高中生的地理素养,已经成为广大高中地理教师深入思考和探索的课题。本文主要分析和探索了新课程背景下高中地理课堂有效教学。