跨校修读学分是辽宁省启动的新型教学模式,探索教学管理模式,整合课程资源,实现优质资源共享。本文结合《医学免疫学》课程跨校修读学分的具体实施方案和改革内容,提出教学过程中应该注意的问题,以此推荐跨校修读学分教学模式在高校教学中的推广和实施。后续教学过程中应着重激发学生学习兴趣,加强教学资源与平台建设,以更好地提升教学效果。
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