中学语文阅读教学中的心理教育

作者：倪世界

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (20): 11.

• 中学语文
• 阅读教学
• 心理教育
• 有效方式

本文主要以中学语文阅读教学中的心理教育为重点进行阐述,结合当下中学语文阅读教学现状为依据,首先分析中学语文阅读教学中开展心理教育的价值,其次从设计阅读导入环节,吸引学生心灵、基于语文阅读,开展心理教育、评价与总结,强化心理教育效果几个方面深入说明并探讨中学语文阅读教学中开展心理教育的有效方式,进一步提高中学语文阅读教学中心理教育开展的效果和质量,旨意在为相关研究提供参考资料。