对比赏析，解构古诗词内核的密钥

作者：王勇

来源：小学教学参考, 2020, (19): 42-43.

• 古诗词学习
• 对比赏析
• 内核

古典诗词是我国悠久灿烂文化史上一颗璀璨的明珠。由于古诗词语言简练、言简意丰,给学生理解诗意、体悟诗情带来了一定的困难。教师可以运用对比赏析的方式,引领学生从诗词文体出发,从学习规律出发,从课程本质出发,在诗人风格、内在情感、创作背景等方面展开学习,在对比中提炼共性,将学生的古诗词学习引向深入。