摘要

语言是人与人之间进行交流互动必备的一项功能,是表达情感、想法的重要工具。良好的语言交流能使人与人之间的交流更加顺畅。要想娴熟地运用语言,营造良好的语言环境非常关键,尤其是在幼儿教育中,丰富幼儿语言教育环境,更有利于促使幼儿的语言运用,使其得到良好发展。以此为出发点,从选择的作品要生动形象,有利于加深幼儿的理解与记忆等几点探讨如何丰富幼儿语言教学,渗透礼貌用语意识,开展趣味活动,提升幼儿学习兴趣,培养幼儿看图说话的能力等几点展开分析,以此来保证教学质量,为幼儿的成长发育奠定基础。