摘要

理工院校作为培养科技创新人才的主要基地,开展知识产权通识教育极为必要性。文章针对理工院校知识产权通识教育的现状及存在的问题,结合创新创业教育人才培养目标进行知识产权通识教育体系构建,以期切实提高理工科学生的创新创业能力及就业竞争力。