大规模在线课程是信息时代教育教学的需要,它给中国高等教育,特别是特教领域中聋人的高等教育带来了机遇与挑战。本文通过聋人网络开放课程的建设与改革,进一步深入研究高校聋生在线教育的规律、模式,同时提升在校聋生的学习体验,让更多的聋人能够接受最优质的教育。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
