在新课程改革的大背景下,发展学生的核心素养越来越受到广大教师的重视。对于语文教学而言,课外阅读的重要性已经逐渐显现出来。但在实际教学过程中,小学生的课外阅读情况却不容乐观。文章从选择适合的课外阅读的内容,更新课外阅读教学的观念,寻找行之有效的课外阅读的指导方法这几方面来为课外阅读教学寻找有效的策略。
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