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高校教师业绩评价方法的构建与分析
作者:凌春英
来源:
高师理科学刊
, 2019, 39(07): 5-7.
层次分析法
高等院校质量文化
成对比较矩阵
权向量
摘要
提出了一种利用层次分析法思想评价教师的方法,该方法应用简便,使高校对教师进行的综合评价更加合理化,并且可操作性强.
单位
黑龙江财经学院
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