文章首先阐述了初中历史教学中培养学生公民意识的必要性,即其是初中历史新课程标准的要求,中学生思维习惯、认知特点的要求,时代发展和社会进步的要求,然后提出了初中历史教学中培养学生公民意识的措施,包括激发家国情怀、创设教学情境、紧扣现实问题、开展课外活动。