教育期刊:教师专业自主发展的平台

作者：廖肇银; 谢菊兰

来源：教育学术月刊, 2009, (08): 74-75.

DOI：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2009.08.035

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• 专业自主发展
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教育期刊是教师自主学习所需要的内容最广的信息源,是学校开展教研活动的新资料源。阅读教育期刊是教师自主学习、扩大知识面、提高专业水平的最直接、最有效的途径,教育期刊引领教师专业自主发展的过程是寻求教师人格化、个性化、文化化的过程。

• 单位
  江西公安专科学校; 江西教育期刊社