摘要

语文是贯穿教育始终的基础科目,其中蕴含的知识内涵丰富,对学生学习能力以及发展水平提高产生的积极作用显著,因此小学语文教育质量的提高始终是教育教学中重点关注的内容。近些年,素质教育不仅关注学生知识技能的掌握,更加关注学生学习意识以及能力的培养,其中想象力是当前教育教学中重点关注的教育内容,关注学生想象力的培育能够为学生创新意识能力培育以及未来更好地发展进步提供助益,产生的积极影响显著。对此,本文就探究小学语文教学中培养学生想象力的策略,以供参考。