"主流话语权威"不是依靠外力强制的约束,而是基于主流话语得到理解和认同而使人自觉内化与自愿服从的"软性"权威。但是,微时代背景下高校主流话语权威呈现多种消解态势,具体表现为:"微形象"失真,即话语主体权威虚化;"微意志"多向,即话语内容权威淡化;"微思维"畸变,即话语传播权威弱化。高校必须通过回归"微角色",重构话语主体权威;加强"微引领",提升话语内容权威;创新"微模式",彰显话语传播权威等多种路径,重塑微时代高校主流话语权威。
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