面对目前小学作文教学中存在的比较突出的问题,笔者结合平时的作文教学实践就有效地调动学生的写作兴趣,引导学生注重写作素材的累积等作文教学策略谈了几点体会。如引导学生对平时的生活现象进行认真地观察,切实感受身边现实生活的一些趣事,从中积累一些生活素材;重视培养学生的情感思维,注重引导学生表达自己的真实感情;运用激励性评价语言激发写作热情,调动学生的作文积极主动性;有意识有目的地组织并引导学生积极参与课外实践活动,从而提高了学生的写作水平。
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