摘要

当前社会 “互联网+”得到了广泛应用,教育行业也做出了新的变革,信息化趋势越来越明显。在高职院校中,学前教育是一个大类专业,其教学方式也应该与时俱进,通过“互联网+”的方式将专业教学与计算机技术应用相结合,为教学注入新的活力。为此,本文对高职学前专业进行了调查分析,总结了在专业教学中引入“互联网+”的必要性和意义,提出了新型教学模式改革的方向和方法,希望能够为高职学前教育专业的教学改革作出些许贡献。