随着国家对教育行业的日益重视，在社会发展需要和素质教育改革的不断要求下，核心素养成了当前教学的重点内容之一。初中阶段是藏族学生学习藏语文知识的关键时期，也是培养学生语文学习能力、拓宽学生知识面的重要时期。语文核心素养是学生能够更好地在社会上生存和发展的关键，对于初中藏语文教师而言，如何培养学生的语文核心素养成了一个尤为关键的问题。文章基于核心素养背景，对初中藏语文课堂教学展开研究。
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