在中职院校课堂教学改革需求日益凸显的背景下,通过对现有教学内容的思考,就中职院校电子商务课堂教学内容与学生发展的问题,进行了深入系统的分析,并提出了针对性的建议对策。从电子商务的时代性、学生的差异性、校企合作的局限性、多媒体内容和上机课的有效配合等方面入手,针对中职院校电子商务教学内容不利于学生发展、电子商务发展的速度和教材更新的频次不同步、教师备课内容对学生差异性的考虑欠佳、外聘教师和学校教师知识对接偏差、多媒体教学内容没有和上机操作形成系统配合等问题提出解决策略。
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