论高中美术教育对语文知识的吸收利用

作者:孙家梅
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(06): 133.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.06.113

摘要

美术作为一门艺术类学科,是一个综合多种知识门类的产物。所以,对相关学科知识的把握和充分汲取,是美术学科在教育实践中必须要秉持的基本理念。本文对美术学科如何吸收语文知识并积极利用作了简要探讨。

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