大学英语在多年的教学里磨合与进步,有了许多令人惊叹的成就,在教学的全新理念方面表现非凡,如教师融入学生集体中、从学生主观出发研究教学方案、发挥学生的好学特性,以及大量利用现代网络教学技术与计算机高效的特点对以往传统教学进行变革等。可是,大学英语有值得忧虑的教学漏洞,可以解释为传统的文化令教学残缺,也就是中国文化的失语,此漏洞应被重视与快速弥补。