基于情境活动的高中语文拓展教学探讨

作者：赵洁

来源：中学语文·教师版, 2022, (04): 59-61.

• 情境活动
• 拓展教学
• 活动策略

当下的语文教学,本质上是基于真实的语文任务情境而开展的学习活动。知识转化为素养的重要途径是情境活动;在教学拓展中注重情境活动的设计和运用,通过“例子说”“生活化”“问题串”等情境活动策略,能够让语文核心素养真正落到实处。