<正>2019年颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出：积极探索与开展项目化、合作式学习。《义务教育数学课程标准（2022年版）》“综合与实践”中的建议：综合与实践主要包括主题活动和项目式学习等。在积极开展项目式学习的基础上，我们大胆尝试加入PDCA循环法，努力使项目过程得到优化与提升。下面以六年级数学项目式学习“校园洗手水龙头节水改进”为例，从六个方面，谈谈具体的实施步骤。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
