农村小学作文教学的现状及对策

作者：肖福超

来源：求知导刊, 2019, (47): 88-89.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.47.059

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• 对策

作文是学生语文综合素质的体现,是学生认识自我、认识世界、进行创造性表述的过程。作文教学是小学语文教学的重点。在教学过程中,农村小学教师不愿教作文,学生害怕写作文是不容争辩的事实。学生的写作兴趣影响着写作水平的提高,阅读面狭窄,知识积累不足,造成学生写作能力不强。