对小学生来说,英语是一门陌生的语言学科,学生在英语学习过程中的困难相对较大,但英语学习对学生将来更好地适应社会有极为重要的帮助作用。因此,在小学英语教学的过程中,教师要结合学生的实际情况,采取各种教学手段提高学生学习英语知识的能力,并且要认识到培养学生核心素养的重要性,实现学生在英语学习过程中的多元化发展,为学生更好地开展英语学习创造良好的条件基础,从而保证学生学习任务的顺利完成。
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