数感是新课标下教育部提出的十大数学核心素养之一,简单而言可以理解为培养学生对数字的敏感与本能反应的能力。尽管在概念解释上数感是一个比较抽象的概念,但是在教学中,尤其是小学阶段如果能够打下良好的数感基础,可以为学生的后续发展奠定基础。因此在小学数学教育中培养学生数感极其重要。在实际教学中,可以通过从实践中、从生活素材中寻找数感、从建模中理解数字等多种途径展开培养。
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