在古代医籍中,与医学知识传承关系密切的异授与托名故事很多,虽然前者有不同的表现形式,后者涉及诸多不同的对象,但相关故事在叙事结构上十分相似。两类现象源远流长,与其客观上能够将文本、知识与社会生活更好地糅合起来,从而实现医学知识的存续、扩大医学知识的传播范围、增强医学知识的传播效果密切相关,并非简单的追名逐利之举。在解读古代各类医学文本及其相关的文化现象时,复原文本形成、流传、阅读、使用的具体语境和过程,而非直接进行价值判断,具有重要的学术意义。
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