<正>陶行知先生曾说:"所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。""情文相生"初中历史课堂的建构倡导的正是以学生为主体,通过历史学科的学习,习得"必需之知识技能",培育"健全人格"。笔者借参加校优质课展示活动之机对打造"情文相生"课堂做了初步尝试,即通过合理史料的增加或课堂学习活动的增设,提升学生技能水
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