为解决有机化学课程教学过程中遇到的实际问题，探索因材施教的个性化培养模式，引导学生不断提升学习的主动性和解决实际问题的能力，我们基于OBE (Outcome based education)教育理念，结合中国科学技术大学有机化学课程目标和学习效果金字塔，以学生学为中心，以成果为导向，精心设计了引导式预习、精准式授课、互助式讨论、示范式点评和全程式考核的线上线下混合“五式”教学法，在实际教学运用中取得了良好成效，达到了预期目标。
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