随着社会不断的发展，对各类型人才的要求也在不断更新和提升，高校顺应时代要求开展教学改革这些年来，其改革进度和改革成果备受社会关注。翻转课堂是进入21世纪后高校对传统教学模式的一次重大改革，取得了一定的成果，但依然存在一些不足。本文基于教学实践，探讨高校钢琴教学改革下翻转课堂存在的问题、创新的路径以及应注意的事项，以期为相关行业从业者提供参考。
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