教育情怀:新时代中学教师的追求

作者：王蓉; 窦继红

来源：西北成人教育学院学报, 2022, (03): 39-44.

DOI：10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2022.03.007

• 教育情怀
• 学科理解力
• PISA测试
• 教育自觉

新时代中学教师要追求心怀苍生的人文情怀与锲而不舍的科学精神。要以中华优秀传统文化铸魂，不断提升学科理解力，充分认识科学教育的国际前沿。不断激发教育自觉，以教师高尚人格和教师领导力为引领，塑造优秀教师风采，成就教师幸福教育生活。

• 单位
  西北师范大学