<正>一名优秀的阅读者不仅追求阅读的数量,还要追求阅读的质量。教师在指导学生阅读的过程中,有意识地运用一些阅读策略,不仅能提高学生的阅读理解能力,发展其阅读思维,还能提高学生的表达能力,提升其语文素养。那么,阅读教学都有哪些策略呢?联结策略联结是指在阅读过程中有意识地联想到与之相关的信息。比如,在指导阅读某一本书时,教师有意识地将书中的故事,乃至一幅画、
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