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摘要
大学生党员是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，要有“先锋范儿”，应争做党的理论的宣传者，志愿服务的垂范者，专业知识的榜样人。部分大学生被吸收为中共党员后，放松了对自身的要求，往往表现为党员身份不突出，发挥作用不积极，组织生活不规律等现象。因此，本文针对当前大学生党员切实存在的问题，结合大学生行为特征，探索性提出解决此类问题的方法体系——“星级测评”体系，旨在对大学生党员思想再引导、行为再规范和约束，不断提升大学生党员“后续培养”质量，强化基层党组织战斗堡垒作用。
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大学生党员是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，要有“先锋范儿”，应争做党的理论的宣传者，志愿服务的垂范者，专业知识的榜样人。部分大学生被吸收为中共党员后，放松了对自身的要求，往往表现为党员身份不突出，发挥作用不积极，组织生活不规律等现象。因此，本文针对当前大学生党员切实存在的问题，结合大学生行为特征，探索性提出解决此类问题的方法体系——“星级测评”体系，旨在对大学生党员思想再引导、行为再规范和约束，不断提升大学生党员“后续培养”质量，强化基层党组织战斗堡垒作用。
