摘要

小学生刚刚开始正式的语文学习,还处于摸索和积累经验的阶段,再加上小学生自己分析问题解决问题的能力比较低,如果没有很好的引导,很难形成良好的语文学习习惯,有一些小学生很容易在学习的道路上遇到困难,甚至走向学习的歧路。而且,小学语文需要学习拼音、古诗等众多内容,如果小学生不能形成良好的学习习惯,将会在以后的语文学习中显得非常吃力。