分析农村小学数学教学生活化

作者：车永文

来源：课程教育研究, 2020, (26): 66-67.

• 生活化
• 数学教学
• 教学策略

基于分析农村小学数学教学生活化。首先分析出农村小学数学教学生活化的重要性。其次分析出农村小学数学教学生活化的有效策略,通过创设生活情境;开展生活实践;布置生活化作业三种教学途径。最后分析出农村小学数学生活化教学,可以在一定程度上降低学生的学习难度,增强学生的数学水平和学习效果。