随着经济社会的发展,我国在教育行业取得了很大的成果,同时社会对于人才的要求也比以往更高,对我国的教育事业提出了更高的要求,需要教育工作者在教学模式方面做出更大的创新,从而适应当前教育行业的发展。初中英语作为初中阶段的一门主科,需要教师和学生引起高度的重视,由教师进行引导,让学生培养出科学合理的学习方法,提高自己的学习成绩,思维导图作为一种全新的教学方法,在初中英语教育教学中起了很大的作用,本文就是以思维导图在初中英语教学中的应用为主题进行研究,以期对这一领域的发展有所帮助。
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