青少年科技竞赛驱动的创客教育机制构建与实践

作者：陈民; 崔忠伟; 江梨; 聂小双; 冯永胜

来源：科学大众(科学教育), 2019, (08): 34-36.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.08.029

• 中小学生
• 科技竞赛
• 创客教育机制

针对贵州省中小学创客活动开展的现状及存在问题,本文提出了以青少年科技竞赛系列活动为依托的创客教育机制,建构了基于青少年科技竞赛系列的创客教育机制,通过对该机制的实践,有力地促进了创客教育活动的发展。

• 单位
  贵州师范学院