摘要

互联网在教育领域的应用,扭转了传统的教学思路,改变了教学方法,在很大程度上,推动了教育资源的持续优化,为教育活动的开展创造了更大的平台。经济法课程较为高校教育的重要组成部分,在与互联网+结合过程之中,在课堂形态上发生了深刻变化。文章以互联网+作为研究的出发点,全面梳理经济法课程教学方法改革与创新的基本方法,以确保课堂教学质量,提升教学效率。

  • 单位
    长春大学旅游学院