摘要

<正>处境困难学生大多有一个特殊的生活经历,这种特殊的生活经历造成了他们心理深处的一些伤害和心理定势。教育这些特殊学生是很困难的,其根源在于:教育工作者很难理解这些处境困难学生的特殊经历,更难理解这些学生的特殊心理渴求和愿望,一般教育工作者很难走进这些学生的内心深处。因为相对于学生自我来说,处境困难大多是外在因素造成的,所以我把这种困难称之为"外困难"。如何帮助他们,本文以邵青(化名)为例进行具体分析。