现代学徒制在数控专业岗位综合实训课程的探索与实践

作者：刘卓韬

来源：福建轻纺, 2021, (05): 42-44.

• 人才培养方案
• 实训课程
• 双师教学
• 考核与评价

为形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接,集美工业学校数控技术应用专业开展现代学徒制试点工作,在人才培养方案、岗位综合实训课程、双师教学以及考核与评价体系等方面进行探索和实践,取得了一些经验供同行参考。