登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
小学数学课堂提问教学策略的相关思考
作者:王怀亮
来源:
课程教育研究
, 2020, (08): 152-153.
小学数学
课堂提问
教学策略
摘要
在小学数学教学中,教师应当寻找出合理、有效的提问方式。通过对学生进行提问,增加教师与学生之间的互动,使学生对所学知识有更加深刻的了解,可以调动课堂气氛,同时也可以提升教学效率。
相似论文
引用论文
参考文献