联结激活:学习思维方式的变革

作者：朱祺

来源：小学教学研究, 2021, (35): 18-20.

• 联结
• 激活
• 思维方式

学习方式转变与优化的关键在于思维的训练与培养,而"联系",作为我们脑中本就存在的思维模式,更值得我们去研究、激活。关爱、交切与关联作为新时代基础教育中最基本的三个要素取代了传统意义上的读、写、算,这是从理性能力到感性能力的突破。本文通过研究,以期找到一条提升学生思维品质并且真实有效的路径。