逆向设计,让科学导学案走向精致化

作者：王玉宝

来源：课程教育研究, 2019, (20): 236-237.

• 逆向设计
• 科学导学案
• 精致化

导学案的设计要立足于学生生活实际,关注与学生已有的知识储备,激发学生能动的观察与分析能力,渗入科学方法的指导,最终指向学生生活技能和素养的提升。