<正>英语是一门交际性语言,需要通过交际的形式让学生习得与巩固语言技能。而初中学生活泼好动,他们的学习动力来自于对英语学习的兴趣。教师要根据学生这一特点,设计教学内容与环节,激发学生学习的动力。新课改倡导自主、探究、合作教学符模式,在教学中要突出学生的主体地位,要克服传统课堂教师讲解、学生被动听讲的教学模式,让课堂成为动态的课堂。互动教学法强调学生的主体参与,并进行交流互动,这符合学生特点及
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